Поперешняк Світлана Володимирівна

Доцент кафедри інформатики та програмної інженерії Національного технічного університету України “Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського”

В 2002 р. закінчила Кіровоградський державний  педагогічний університет імені Володимира Винниченка за спеціальністю «Математика та інформатика».

У 2008 р. отримала вчене звання кандидата технічних наук за спеціальністю 01.01.05 «Теорія ймовірностей та математична статистика», з 2011 р. – доцент по кафедрі інженерії програмного забезпечення.

Викладає на кафедрі дисципліни:

• Теорія ймовірностей
• Основи комп’ютерних систем та мереж

Автор більше 100 наукових праць, зокрема біля 30 у наукометричній базі Scopus, у тому числі 1 підручник.

Основні наукові публікації за останні 5 років:

1. Popereshnyak, S., Kulibaba, S., Shcheblanin, Y., Kurchenko, O., Mazur, N. Advanced Communication Model with the Voice Control and the Increased Security Level // CEUR Workshop ProceedingsThis link is disabled., 2022, 3288, pp. 64–72
2. Popereshnyak, S., Vecherkovskaya, A.Research and Mathematical Modeling of Filter Elements Production Processes // Lecture Notes in Networks and SystemsThis link is disabled., 2022, 344, pp. 135–150
3. Popereshnyak, S.Boiarskyi, O. Automated System and Domain-Specific Language for Medical Data Collection and Processing // Lecture Notes on Data Engineering and Communications TechnologiesThis link is disabled., 2022, 77, pp. 377–396
4. Ганенко Л. Д., Поперешняк С. В. Використання технології сокетів у мережній системі віртуальної лабораторії на базі алгоритмів машинного навчання / Телекомунікаційні та інформаційні технології. № 2 (75). – с.32-43 DOI: 10.31673/2412-4338.2022.023242
5. Popereshnyak, S., Vecherkovskaya, A. Modeling and Design of the Industrial Production Process Mathematical Model // International Conference on Perspective Technologies and Methods in MEMS Design, 2021, 2021-May, pp. 107–110
6. Popereshnyak, S., Yurchuk, I. Social networks: Analysis, algorithms and their implementation // CEUR Workshop ProceedingsThis link is disabled., 2021, 2870, pp. 811–821
7. Masol, V., Popereshnyak, S. Joint Distribution of Some Statistics of Random Bit Sequences / Cybernetics and Systems Analysis, 2021, 57(1), pp. 139–145
8. Popereshnyak, S., Yurchuk, I. Car parking data processing technique for smart parking system as part of smart city / Advances in Intelligent Systems and Computing, 2021, 1246 AISC, pp. 183–194
9. Popereshnyak, S. One Way of Testing of Lightweight Pseudorandom Number Generator for Securing the Internet of Things // Proceedings – 15th International Conference on Advanced Trends in Radioelectronics, Telecommunications and Computer Engineering, TCSET 2020, 2020, pp. 580–585, 9088530
10. Popereshnyak, S. (2020). Technique of the testing of pseudorandom sequences / International Journal of Computing, 19(3), 387-398. DOI https://doi.org/10.47839/ijc.19.3.1888
11. Поперешняк С.В. Програмний засіб для тестування бітової послідовності малої довжини на випадковість // Безпека інформації  Том 26 № 2. (2020). – с. 80-86. DOI: https://doi.org/10.18372/2225-5036.26.14962
12. Поперешняк С.В. Райчев О.О. Дослідження та тестування легковагових генераторів псевдовипадкових чисел для інтернету речей// Безпека інформації  Том 27 № 2 (2021): Випуск 2. – с. 71-78. DOI: https://doi.org/10.18372/2225-5036.27.16003
13. Поперешняк С. В. Тестування датчиків псевдовипадкових чисел, вбудованих в смарт-карти / Наукоємні технології № 3(47), 2020. – с. 359-369 DOI: 10.18372/2310-5461.47.14934
14. Поперешняк С. В., Райчев О. О. Модель легковагового генератора псевдовипадкових чисел для інтернету речей / Наукоємні технології № 2(50), 2021. – с. 122-129. DOI18372/2310-5461.50.15670
15. Поперешняк С. В. Тестування генератора псевдовипадкових чисел як складова безпеки інтернету речей / Наукоємні технології № 2(46), 2020. – с. 180-190 DOI: 10.18372/2310-5461.46.14813
16. Поперешняк С. В. Засіб для тестування бітової послідовності на випадковість / Вчені записки ТНУ імені В.І. Вернадського. Серія: технічні науки Том 31 (70) № 4 2020. – с. 112-120 DOI https://doi.org/10.32838/2663-5941/2020.4/16

Педагогічне кредо: бути для студентів викладачем, наставником і коучем, в залежності від ситуації. Надати пораду на основі особистого досвіду, стимулювати студента на досягнення мети, навчити всьому, що сам знаєш і навчитись самому.